先進基層黨組織—碩1903學(xué)生黨支部

學(xué)做結(jié)合爭先鋒，凝心聚力促發(fā)展

—— 記經(jīng)濟管理學(xué)院碩1903學(xué)生黨支部

經(jīng)管碩1903學(xué)生黨支部成立于2019年9月，現(xiàn)有黨員10人，入黨積極分子10人，列入發(fā)展計劃5人。該黨支部的支部委員會密切配合、分工協(xié)作，落實“三會一課”、黨員發(fā)展流程等黨支部工作制度，完成3名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作、10名入黨積極分子推薦工作和2021年全年發(fā)展計劃推薦工作，現(xiàn)推進創(chuàng)新項目一項。在2019至2021年度，該黨支部在上級黨組織的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，深入開展“不忘初心、牢記使命”學(xué)習(xí)教育和百年黨史學(xué)習(xí)教育，積極開展特色活動，發(fā)揮出支部戰(zhàn)斗堡壘作用。

聽黨課，明初心，強信念。為深入學(xué)習(xí)貫徹“不忘初心、牢記使命”主題教育，該黨支部走訪了大連理工大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院戴大雙教授，聆聽了戴教授的從教初心和育才使命，并向老教授致以崇高的敬意和真誠的祝福。結(jié)合開展主題黨日活動，該黨支部邀請校黨委副書記宋丹教授講主題為“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在紀(jì)念中國人民志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會重要講話精神”的黨課，聽課黨員認(rèn)真思考，學(xué)思踐悟，積極分享學(xué)習(xí)心得體會。另外，該黨支部黨員積極參加由宋丹教授講授的“學(xué)生參加學(xué)校治理”主題講座，由以往被動接受教育，轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥貙W(xué)習(xí)和思考，加深了黨員對學(xué)校治理相關(guān)理論方針政策的理解，切實做到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮。

堅持黨建帶團建，激發(fā)青年新活力。為著力提升理論學(xué)習(xí)的制度化和實效性，推動黨的創(chuàng)新理論深入人心，引導(dǎo)支部成員積極參與到理論學(xué)習(xí)中，該黨支部以“兩學(xué)一做常態(tài)化制度化：平臺握手中，學(xué)習(xí)在指尖，理論記心里”為主題順利申報創(chuàng)新立項。以委派指導(dǎo)員指導(dǎo)工商管理類2019級1班團支部工作為紐帶，引領(lǐng)開展教育活動，組織知識競賽，全員競賽，你追我趕，通過多維度的賽事周期比賽激勵，鼓勵全體黨員和周邊群眾一起進行集體學(xué)習(xí)。通過創(chuàng)新黨員教育載體，跳出了課堂講授的舊框框，打破時間和空間限制，隨時隨地學(xué)理論，推動學(xué)測結(jié)合，有效調(diào)動了黨員學(xué)習(xí)的積極性主動性。

加強黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮模范帶頭作用。特別是在班級無人報名參加新年晚會舞蹈節(jié)目的情況下，該黨支部黨員發(fā)揮先鋒模范作用，自學(xué)排練。在該黨支部黨員的帶領(lǐng)下，班級同學(xué)也紛紛加入，最終該黨支部共組織了兩個舞蹈節(jié)目參加學(xué)校審核并在學(xué)院新年晚會上表演。從參觀校史館追尋大工紅色基因足跡；到走近戴大雙老教授，感悟教書育人的初心使命；再到黨團聯(lián)動共建，開展“疫情當(dāng)前，你我當(dāng)先”的主題團日活動。該黨支部黨員們都積極帶頭參與，切實做到學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一。

認(rèn)真查擺問題，深化整改落實。該黨支部充分利用自媒體平臺，通過圖片、語音、微黨課等形式解決黨員與群眾間的距離不夠近的問題；通過結(jié)合日常生活談學(xué)習(xí)心得，找到學(xué)習(xí)材料與實踐的共通點的方式解決理論與實際還不夠緊密聯(lián)系的問題；針對活動在一定程度上流于形式的問題，該黨支部將能夠合并的會議盡量合并召開，對于能夠開短會的盡量召開短會；針對支部新老成員交流較少的問題，該黨支部加強對談心談話制度的重視，增加線上交流，以相互交流了解。

創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，豐富教育載體。該黨支部的學(xué)生黨員都是90后，學(xué)習(xí)生活方式、思維方式具有自身特點，傳統(tǒng)教育方式很難適應(yīng)90后大學(xué)生的需求。該黨支部巧用思維導(dǎo)圖圖解兩學(xué)一做、整理“學(xué)習(xí)強國”問答題庫等方式提升黨員教育實效。利用思維導(dǎo)圖形象化記憶的特點，運用圖文并重的技巧，科學(xué)指導(dǎo)支部成員學(xué)習(xí)理論知識。研究生平時較為分散，短長期會議交流較多，有時異地學(xué)習(xí)與工作，開展專題學(xué)習(xí)討論較為不便。同時，研究生日常科研壓力較大，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)的時間有限，理論學(xué)習(xí)深入不足，思維導(dǎo)圖和“掌上理論”的新學(xué)習(xí)模式有效打破了傳統(tǒng)理論學(xué)習(xí)“內(nèi)容枯燥、態(tài)度被動、流于形式”的桎梏，學(xué)習(xí)方式更加靈活。

明確崗位分工，提升工作效率。該黨支部注重支委會建設(shè)，強化分工合作。黨支部書記在職責(zé)范圍內(nèi)牽頭召集支部委員和支部黨員按時召開黨員大會和黨日活動等，落實三會一課制度；按時向上級黨組織報告工作；做好黨員發(fā)展工作，保存支部入黨申請人和入黨積極分子的各項材料，明晰發(fā)展流程，加強黨支部建設(shè)；參加全國高校學(xué)生黨支部書記網(wǎng)絡(luò)示范培訓(xùn)并通過考核等。組織委員在職責(zé)范圍內(nèi)記錄支部會議內(nèi)容，了解和掌握黨員的思想狀況，了解積極分子的情況，做好黨員管理工作，協(xié)助召開三會一課。宣傳委員在職責(zé)范圍內(nèi)做好理論宣傳工作，結(jié)合支部成員個人情況做好思想政治工作，活躍黨員和群眾的文化體育生活，積極開展各類活動，協(xié)助召開三會一課。

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。未來，該黨支部將以實際行動積極貫徹落實十九大精神，打造政治功能強、組織力優(yōu)、戰(zhàn)斗堡壘作用突出先進基層黨組織。