學(xué)風(fēng)指導(dǎo)

學(xué)風(fēng)是大學(xué)精神的集中體現(xiàn)

是高等學(xué)校的立校之本、發(fā)展之魂

近幾年來(lái)，學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)成效顯著

不僅先后獲得多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)

學(xué)院也連續(xù)十年獲評(píng)“大連理工大學(xué)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)單位”

體現(xiàn)了以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，以管理助學(xué)風(fēng)，

以榜樣樹(shù)學(xué)風(fēng)，以文化育學(xué)風(fēng)的全員育人氛圍。

   

   輔導(dǎo)員牽頭，整合各方力量，從開(kāi)課前教學(xué)副院長(zhǎng)的動(dòng)員，到每日早起打卡，再到期中、期末的重點(diǎn)關(guān)注，全力推進(jìn)項(xiàng)目管理理念下學(xué)風(fēng)班全過(guò)程建設(shè)。

    學(xué)辦梳理五年學(xué)業(yè)分析報(bào)告、欠課分析報(bào)告，分析數(shù)據(jù)變化，挖掘?qū)W風(fēng)建設(shè)規(guī)律。做到全過(guò)程動(dòng)態(tài)預(yù)警。

   線上與線下相結(jié)合。

   在網(wǎng)上授課伊始，在學(xué)院范圍內(nèi)開(kāi)展全口徑的摸排，調(diào)查學(xué)生軟硬件情況、學(xué)業(yè)上需求和上網(wǎng)課難點(diǎn)。

   線下，優(yōu)良學(xué)風(fēng)班立項(xiàng)、中期、結(jié)項(xiàng)全周期，強(qiáng)化班級(jí)學(xué)生建設(shè)的過(guò)程化控制。

過(guò)去十年，

在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，

經(jīng)管學(xué)院取得了豐碩的成果。

艱難方顯勇毅，

磨礪始得玉成。

在未來(lái)，

經(jīng)管學(xué)子應(yīng)當(dāng)繼續(xù)努力，

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極創(chuàng)新，

讓經(jīng)管學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)水平，

更上一層樓！