5月4日下午,我校“大工講堂”活動走進(jìn)大連市第八中學(xué),由賀明峰教授面向高一學(xué)生主講了題為“數(shù)學(xué)建模競賽與素質(zhì)培養(yǎng)”的學(xué)術(shù)科技講座。
首先,賀老師為大家講述了關(guān)于數(shù)學(xué)建模競賽的相關(guān)內(nèi)容。他系統(tǒng)闡述了建模競賽的基本特點(diǎn),包括題目的開放性、時間相對性與小組化參賽,以及成果展示的論文或報(bào)告化。他還向同學(xué)們講述了數(shù)學(xué)建模競賽的評選標(biāo)準(zhǔn)、假設(shè)條件的合理性、數(shù)學(xué)模型的恰當(dāng)性、計(jì)算的正確性以及表達(dá)的清晰程度等。
接著,賀老師與同學(xué)們分享了關(guān)于數(shù)學(xué)建模競賽與素質(zhì)培養(yǎng)的問題。他建議同學(xué)們在競賽中不斷提升多方面的能力。首先,培養(yǎng)檢索文獻(xiàn)的意識,并充分利用現(xiàn)有資源來獲取知識和方法;第二,提升學(xué)習(xí)新知識的意識,在面臨新的問題時通過能力來尋找解決問題的途徑;第三,培養(yǎng)依據(jù)自身能力與所處環(huán)境解決問題的能力,切實(shí)的鍛煉自身能力;第四,提升表達(dá)能力,在學(xué)習(xí)過程中語言表達(dá)和口語表達(dá)能力都至關(guān)重要;第五,建立團(tuán)隊(duì)意識,要做到協(xié)同合作,懂得“犧牲”;第六,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,無論是在學(xué)習(xí)過程中,還是未來走向社會,都應(yīng)有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐,不斷尋求突破。
最后,賀老師鼓勵學(xué)生們在兼顧學(xué)業(yè)、學(xué)習(xí)知識的同時,也能夠不斷思考、深入學(xué)習(xí),深化知識應(yīng)用、提升綜合能力。講座在同學(xué)們的掌聲中圓滿結(jié)束,我們也無比期待,在兩校不斷的友好互動中,為我國人才培養(yǎng)持續(xù)貢獻(xiàn)力量。
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